Аполлон-10½: Приключение космического века

В данном случае аннотация на Кинопоиск формально попадает в суть картины. Формально это именно что «Мужчина рассказывает о своей жизни в Хьюстоне 1969 года, когда ему было всего 10 лет, переплетая воспоминания с фантастическим рассказом о путешествии на Луну», не поспоришь. Рассказ этот набит таким количеством деталей и наблюдений, что к концу складывается впечатление не только, что это твой дедушка, рос в тихом американском пригороде, а что и ты сам, хоть это все совершенно точно не застал, да и вообще рос в другой части мира, но тоже частично что-то вспоминаешь, и это удивительные ощущения. Подозреваю, что эффект погружения достигается за счет того, что подобный тихий американский пригород является декорацией бесчисленных историй, которые видел каждый. Тут смотришь на разные мелочи и головой понимаешь, что ну не было у тебя физической возможности с этим контактировать, но сознание видело их столько раз, что в памяти они лежат где-то рядом с оригинальными детскими воспоминаниями и при извлечении оказывают такой же теплый ламповый эффект. Для понимания, почему всё выглядит именно так, как есть, надо понимать, что история рассказывается не просто каким-то абстрактным мужчиной, а тут явно дедушка травит байки внукам о своем детстве. Тут сложно сказать задумывал это автор или нет, но в этом рассказе за очевидными сказочными фрагментами можно упустить, что все, относящееся к буквальному слою, также является модифицированными воспоминаниями, в которых солнце светило ярче, трава была зеленее, а коровы толще. Чем дальше от точки возникновения воспоминаний, тем сложнее понять, что из «запомненного» было в реальности и/или являлось реальной эмоцией, а что было интегрировано позже. Конкретно в данном случае дедушка рассказывает о своем детстве, где еще не изобрели насилие, безопасность, экологию и другую ерунду. Тут с ТВ вроде постоянно вещают об ужасах войны, о том, что страна катится в ад, а по улицам городов шляются какие-то маргиналы, но это никого особо из твоего окружения не волнует. У твоих соседей в семье 8 детей, 7 из которых буквально постоянно валяются на лужайке перед домом, т. к. мама помешана на чистоте и постоянно убирается дома, и даже папа после работы допоздна курит сигары в гараже? Бывает… В школе детей дрессируют физическим насилием? Ну а как еще? Кто-то постоянно ходит переломанный, потому что дети выясняют, что переросли те или иные забавы эмпирическим путем? А как по-другому? И так буквально во всем. Это именно детская реальность, в которую каждый хочет вернуться. Но это не просто абстрактная детская реальность, а вполне себе конкретное место и время, где, без преувеличения, происходили события исторического масштаба, и тут рассказ раздваивается на две крайне занятные составляющие. Первая из них – это то, с чем сталкивается любая психика. Очевидно, что человеческие воспоминания являются не документальной хроникой, и чем дальше, тем сильнее память модернизирует объективную реальность. В данном случае может показаться, что это фотореалистичное воспроизведение исторической реальности, но это скорее экранизация причуд памяти. Тут каждый может вспомнить что-то яркое из своего детства, и если представится возможность сравнить воспоминания с фото- или кинохроникой, обязательно выяснится, что воспоминания оказываются сильно модифицированы. В данном случае такой вал известных образов в кадре не потому что в США, как в СССР было все одинаковое, а потому что так работает замещение, и тут подходим ко второй не менее занятной составляющей истории, которая называется «Парамнезия». Парамнезия — это состояние, при котором у человека появляются ложные воспоминания о событиях, которые никогда не происходили в действительности, и к ней относится фантастическая часть истории. Понятно, что дедушка травит откровенные байки внукам и сам это прекрасно понимает, тут вопрос в деталях. Понятно, что в то время невозможно было жить в США и не знать про лунную программу, но что мог знать о ней 10-летний ребенок, который вел жизнь обычного ребенка? Если в части буквальных воспоминаний дедушка действительно может верить, что все так и было, то все связанное с техническими деталями космической программы — это 100% то, как сознание интегрирует новые воспоминания в более ранние фрагменты памяти. Тут вообще не важно, что видел рассказчик в свое время и о чем фантазировал. Много вы помните своих воспоминаний 10-летней давности? А 50-летней? Как тут? В данном случае имеет место эмуляция воспоминаний, привязанных к конкретному месту и времени, и чем дальше от него, тем сильнее замещение. Повторюсь, не могу сказать задумывал это автор или нет, но если примерно понимать как чудит память, то этот мультфильм из просто потрясающе красивого ностальгического путешествия с вкраплениями фантастики превращается в великолепную эмуляцию путешествия по чертогам памяти, и тут, честно говоря, не могу припомнить аналоги. Есть фильмы, которые эмулируют отклонения, как, например, не менее шедевральный «Отец» (2020), есть те, которые эмулируют работу фантазии, как, например, «Крупная рыба» (2003), но только после просмотра этого фильма сообразил, что почему-то никто не додумался перед тем, как усложнять концепцию, воссоздать базовую механику работы воспоминаний. Показать, как это работает и почему чем дальше от предполагаемой точки возникновения воспоминания, тем ярче там светит солнце. Насколько могу судить, при выходе этого мультфильма большинство, ударившись в ностальгию, за деревьями не заметило леса, что печалит. Очень надеюсь, что кто-нибудь обратил внимание на концепцию и она получит развитие. Тут как минимум напрашивается продолжение, развитие этого фильма, где дедушка находит пленки из детства, которые тут упоминаются и, смотря их, с удивлением обнаружит, что помнит всё вот это вот совсем по-другому. 10 из 10

Это анимационный драматический фильм с элементами автобиографии. Действие разворачивается во время событий, предшествующих Посадке на Луну в 1969 году. Автор фильма - Ричард Линклейтер рассказывает свои детские воспоминания, чередуя их с вымышленной историей о том, как он становится первым человеком, приземлившимся на спутник Земли. Фильм снят в технике ротоскопа, в котором кадры киносъёмки перерисованы художниками в цифровом виде, чтобы создать причудливый, гипер реалистичный эффект. Благодаря слоям ярких красок и фантастическим фонам, он выглядит незаурядно и эстетически привлекательно. Авторы обработали даже сторонний видеоряд: от кинохроники и архивных материалов НАСА до сериалов и ток-шоу. Повествование сюжета раздвоено. Вначале мы наблюдаем историю четверокласника который должен участвовать в тайной космической миссии. Но эта тема, заявленная как основной драйвер сюжета, оказалась несколько обманчива. На самом деле она больше похоже на причудливый мотив, который скрепляет сюжетной нитью воспоминания автора. Космические приключения здесь, это скорее иллюстрация того, насколько интенсивным было их влияние на впечатлительный молодой ум автора. На самом деле, это вольный рассказ о большой семье из Хьюстона, жившей в разгар космической гонки, в двух шагах от космодрома НАСА. Линклейтер снял детальную и специфическую историю о своих воспоминаниях и его восприятии мира в то время. Он собрал, казалось бы, незначительные фрагменты прошлого в блестящую мозаику, изображая время, которое теперь кажется недостижимым. Описав тем самым, на что была похожа жизнь детей среднего класса из пригорода в конце 60-х. Воспоминания воссозданы без рефлексии, здесь мало будут ругать прошлое, и причитать, что и как нужно было сделать, это просто репортаж. Повестка дня в фильме, используется только чтобы как можно более честно передать то, что он чувствовал в конкретной ситуации. Игривости сюжету придает безостановочный пинг понг из поп-культурных отсылок того периода. С большой любовью перечислены важные сериалы, фильмы и песни для автора. И жанр произведений на экране меняется, в зависимости от того, кто из членов семьи переключает телевизор в данный момент. Все вместе они оживляют звучание и настроение той эпохи. Итог: рекомендую любителям авторской анимации и интересующимся американским образом жизни. 9 из 10