Внимание, черепаха!

Фильм мне понравился, в нём очень много увлекательного для детей, а для взрослых - это отличный стёб над реалиями того времени. Я смотрела и хохотала от души. Ролан Быков очень хорошо прочувствовал многие моменты. Ещё в детстве я задавала своей бабушке вопросы: как не стыдно девочкам ходить так, чтобы трусики были напоказ? Бабушка мне показала журналы мод тех лет (на момент выхода кино мне был только годик, поэтому я плохо помню то время), и я там увидела вот эти самые мини-юбки. Советская мода была явлением повальным, если не сказать тотальным, поэтому ничего удивительного в том, что и учительница, и первоклассницы стараются сделать юбку как можно короче, и только при подходе к школе снимают какие-то секретные верёвочки, чтобы юбка опустилась и стала длиннее. Мода цикличная, в 80-е вернулись те же мини-юбки, только уже не настолько короткие, как в этом фильме. Я была подростком и тоже заворачивала у юбки поясок, чтобы она поднималась выше колен - по моде. Многие пишут про урок музыки, но я сама даже никогда не обращала внимания на то, что учительница играет мимо клавиш. Да и не так это важно, это же просто антураж урока пения, который почему-то, правда, проходит в спортивном зале. Возможно, это тоже стёб. Например, в моей школе был отдельный музыкальный кабинет с хоровым амфитеатром, а кроме него были и обычные классы, где стояло пианино. А у кого-то в школе вообще был бассейн для уроков физкультуры, и в программу входило плаванье. Но ведь не каждая школа в стране могла похвастаться таким богатством! Видимо, где-то режиссёр подсмотрел рояль в спортзале. А как удачно схвачены покатушки на тележках в начале фильма! Оказывается, такие тележки для катания с горок делали в некоторых районах Москвы, где производились подшипники. Именно из них и были колёсики, всё остальное - из дерева. А потом церквушка рядом с фешенебельными зданиями на Калининском проспекте (ныне Новый Арбат). Такое вот место - встреча не то что поколений: разных веков! Тоже своего рода стёб над таким соседством. Однако же это всё долго просуществовало в столице. Кого-то смутили мальчишки, едущие самостоятельно на 'электричке'? Это вообще не электричка, а метро, Филёвская линия, которая на большей части своего протяжения наземная. Маленькие москвичи в те годы вполне могли проехать на метро сами. Некоторые даже ездили в специализированные школы, кружки, спортивные секции. Меня вот больше покоробило отношение учительницы, которая вначале попыталась разобраться с дерущимися девочками, и тут же ретировалась на лекцию, когда поняла, что ей не справиться с ситуацией. Но ведь это тоже вполне жизненная история. Конечно, маленькими экспериментаторами, ябедами, выдумщиками и шалунами должны заниматься в большей степени родители. Но надо понимать, что такое шестидесятые годы! Тогда действительно в семьях постоянно присутствовало старшее поколение - бабушки и дедушки, которые занимались внуками, пока родители на работе. А дедушкам и бабушкам, хорошо помнящим тяжёлое военное время, была свойственна гиперопёка - отсюда и профессор, 'стирающий' мальчишку в ванне, и бабуля-тренерша с пышными формами, желающая закормить внука, который, видимо, по её мнению, 'ничего не ест'. А вот это: - Кот вы? - Диденко и Манукян! - А какого пола? Тоже была странная привычка называть учеников не по именам, а по фамилиям. И так же им велели представляться. На многих рецензентов произвела впечатление бабушка Диденко, сыгранная мужчиной. Здесь тоже Ролан Быков прибегнул к гиперболе, и неслучайно! Видимо, хотел показать, что в этой семье люди грубоватые, а может быть даже, чёрствые. Это подтверждает и драка двух юных злоумышленников в развязке фильма. Манукян всё-таки в последний момент понял, что нельзя рисковать живым существом ради каких-то опытов, а Диденко так и не отступился. Это разница воспитания. У кого-то родители спокойно убивали мух и говорили детям, что это вредители. Значит, мух можно убивать, отрывать им лапки, крылышки... Да что там! В некоторых районах СССР детей вообще заставляли убивать сусликов как сельскохозяйственных вредителей! А там где суслик, там и черепаха. А у кого-то просто на окно натягивали марлю, и мух в доме не было. Кому-то заводили питомца - щенка, котёнка, кролика, приучали ухаживать за ними. Неслучайно Ракету похитила девочка, у которой была своя собака. Фильм 'Внимание, черепаха' учит детей быть добрыми по отношению к животным, быть ответственными за них. В целом, хорошее кино для семейного просмотра, я бы обязательно показала его своим внукам, когда они у меня появятся, и сказала бы: смотрите, как мы тогда жили. Даже для современной детворы тут достаточно экшена, а для взрослых - вот этих забавных, утрированных моментов.

Очень понравился этот детский комедийный фильм, он подходит для просмотра всей семьёй. Простое доброе кино для отдыха. Возвращает в детство, создаёт ностальгическую атмосферу. Есть много приятных юмористических моментов, которые мы цитируем в повседневной жизни. А ещё замечательные песни, одна из них: 'Главное ребята сердцем не стареть'. В фильме показана детская психология взаимоотношений. Именно демократичность отношений между взрослыми и детьми делает этот фильм особенно притягательным. Сюжет завязан на заботе о черепахе из живого уголка. Ответственный за него оказался на лечении в институте питания. Найдётся ли ему достойная замена? Поскольку за детьми никто не следил, дети разделились: для одних черепаха была другом, они её любили и хотели спасти, а другие ради развлечения затеяли поставить над ней жестокий эксперимент. Дети не рождаются со способностью отличать добро от зла, у них есть совесть, её нужно воспитывать, чтобы ребёнок вырос ответственным человеком. Библейская мудрость гласит: 'Наставь юношу при начале пути его: он не уклонится от него, когда и состарится' книга Притч 22 глава 6 стих. Главный герой, Вова-Фунтик, 'стоял горой' за своих подопечных животных, и его доброе сердце побудило не оставить в беде черепаху. Очень интересная история, а выводы каждый должен сделать сам. -Ну, а что ты любишь? -Кролика, черепаху. -Кролика мы можем тебе приготовить. Сегодня к обеду под белым соусом. С черепахой сложнее. Ну, и черепаху достанем. Черепаховый суп очень питателен. -Я живых люблю. -Живых? А что ты с ними делаешь? -Я их кормлю.